從某種角度來看,我 - 不,該這樣說,"我們"成功了。

 

一個系隊,究竟它的目標是什麼?

好多人說了,開心打球呀~

問題是,怎樣可以開心打球?

 

以前數資系的老前輩,正雄學長問我:

"你覺得,是什麼讓系隊的大家都來練球的?"

"不知道"

"是隊長的面子。"

 

當正雄學長問完我這個問題,他就畢業了。

可是,這問題就這麼一個答案?

而過了一個多月,我從厚承學長手上接了語創系桌隊長。

一開學,面對的就是自己系內各系隊的搶人;我不諱言,跟我們搶最兇的一向是系女籃。

當下遇到的問題是,平平都是系隊,很多新生都是來"玩玩看"以後才決定要留在哪,那要拿什麼東西吸引他們?

"我們"究竟能做到多少不一樣的東西?

 

大一待過系女排一起打排球,反觀乒乓球這種比較偏向個人的運動競賽,嚴重缺乏團隊意識。

而其他系桌也有很多,學長自己打自己的球,放學弟妹自己在旁邊亂打

乒乓球的確是一種可以部分人練強,其餘人都可以擺爛的運動

但是看著系排系籃大家一起操體能、一起跑腳步、跑戰術,練完球大家一起吃飯一起聊八卦

為什麼系桌不能讓大家札札實實學點東西,又同時讓大家的感情這麼好?

要是大家都自己打自己的,那這樣跟體育課上桌球有什麼差別? 

 

也正因為如此,很多當隊長或學長的角度都是:學弟妹若有心,應該要主動一點

也當然,熟的人會找熟的人,誰也不會放著開心跟同屆play跑去被學長慘電...

這種人是瘋子。

 

"樂趣"要變成"興趣"很難,除非要讓人了解其中值得深究的地方在哪裡

耐玩的遊戲,才會玩得久。

很不巧乒乓球是一種難以入門的球類,光打到球就給夠多人障礙了

別說打進什麼的,更別說居然有個系隊跟你說:

"一半以上的學長姐,從大一剛進來不會打球,現在我把他們送進校隊"

"他們辦得到,你們也可以"

於是語創系桌走上了一條學長姐也覺得納悶的路。

 

表面上學弟妹看到的是,學長姐從你留下資料開始就不停用MSN或各種手段"騷擾"你,企圖幫你解決各種疑難雜症

到了系桌練習時間,又認真的跟你講說這裡動作不對那裡姿勢不對

比賽前,每個人又都緊繃到像重回聯考一樣

他們,是認真的。

當每個人都跟你玩真的時候,大多人會跟上這股熱情一起拼命

打不好,他們會跟你說沒關係,然後找一群學長姐幫你想要怎麼修正,甚至因此吵起來。

 

大家看到這樣的語創系桌,一片上進愉快的氣氛源自每一位身為學長姐的努力

他大可以練自己的東西不要管這些有的沒的

他大可以當個爽隊長,練球來,練完球就走,什麼都不用想

也不用承受學長姐這麼大的壓力

從招生開始,新生盃,到一定要得名的大中盃、系際盃

練習計畫、友誼賽、排點、個人進度,甚至有人吵架還要協調

 

語創系桌的信念是什麼? 

這是個家,一個比系上分家族還要更親密的"家"。

誰受傷了,安慰她

誰難過了,陪伴他

系隊最重要的東西不是球,而是人

唯有人緊密的在一起,才能營造上進的動力。

 

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