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校隊畢業的學長曾經跟我說過:"大三是技術跟思想最成熟的時候,也是最願意練球、最能贏球的時候"
當今這群大三卻亂到可以,無話可說。
但無話可說的背後該檢討的是,當初是我們這屆招的生、我們這屆帶的人
怎麼會變成這樣?
昨天的事處理得差不多以後,突然想起佩正老師曾經講過,"教育"本身必須要有"楷模"存在,才能引發大部分人模仿學習或挑戰的動機
所以楷模本身的塑造很重要很重要!!
今天的狀況其實有部份該歸咎於: 我們管太多,幫他們擔心太多
以前台大盃、或是什麼跨系隊事務商討、排點、出賽名單等等,都是我們一手弄好好沒讓他們多擔心
先私下幫他們談好,再讓他們協商,當然什麼事都沒有...
這學期我跟東真的無法參予過多事務,所以讓他們這群小孩自己弄
結果吵成這樣,始料未及
有些東西就真的很醜惡,不能說自己知道就好
拿上來台面見光死,那不知是處理事情的人有問題還是一起起鬨、出來婊人的腦袋有洞
搞清楚,這些問題都不是問題!!
大家手上都握著自以為有價值的籌碼,話都不攤開講
攤開講,不是全部放在陽光下給大家看叫攤開,是把各自立場表明後,取捨統合
有些人就是不會在台面上跟你說的清清楚楚,那麼就有私下約談的必要。
不是當了隊長就不能有私交!?絕對不是,反而跟下面的人私交要夠好
系隊,以前正雄學長跟我說,系隊隊員都是看在隊長面子上才來的,才不是因為什麼
大部分情況,噓寒問暖也許比練球進度重要
也因此語創系桌走向較為親密的路線,不過這學期可能還須努力吧~
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